1,2,3 Tu WebQuest

1,2,3 Tu WebQuest

Una Webquest es una actividad de búsqueda informativa guiada en la cual la mayor parte de  la la información usada por los alumnos está extraída de la red.  

Las WebQuest se diseñan para rentabilizar el tiempo del alumno, centrando la actividad en el uso de la información, más que en su búsqueda, y para apoyar la reflexión del alumno en los niveles de análisis, síntesis y evaluación. Se construye alrededor de una tarea atractiva y realizable que involucra algunas habilidades cognitivas de nivel alto

 El uso de Internet y WebQuest es una forma de practicar ,de forma efectiva, el aprendizaje cooperativo. WebQuest usa el mundo real, y tareas auténticas para motivar a los alumnos; su estructura es constructivista y por tanto fuerza a los alumnos a transformar la información y entenderla; sus estrategias de aprendizaje cooperativo ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades y a contribuir al producto final del grupo.

WebQuests ofrecen un modelo ideal para los docentes que buscan la manera de integrar  Internet en el aula. Cada WebQuest tiene una tarea clara o un problema específico con una gran cantidad de enlaces que se relacionan con un tópico o con el contenido del área de estudio de un curso determinado.

1,2,3 Tu WebQuest es una herramienta para un docente, una herramienta de enseñanza utilizando la web, para describir un trabajo o proyecto, a través de introducción, proceso, links de páginas web que le servirán a los alumnos, una conclusión y créditos, es una actividad de aprendizaje y enseñanza. En lo que corresponde a la educación considero que puede ser una herramienta de gran utilidad, sobre todo pro el momento por el que atraviesan los adolescentes. En pocos años estaré trabajando frente a las aulas impartiendo la asignatura de Física, es por ello que he analizado este programa y lo he etiquetado como una opción para trabajar. Jugaría un papel como reemplazo de los formatos de planeaciones y de algunos proyectos, aunque no cuenta con algunos puntos de la actualidad. Con esto puedo diseñar como trabajar los contenidos de mi asignatura y de alguna forma impactar notablemente en la formación de los alumnos.